Блог Юлії Пермінової

Формування навичок самообслуговування в учнів з помірною розумовою отсталостьюПреодоление істотних недоліків розвитку, корекції і компенсації відхилень розвитку дітей з множинними порушеннями починається з прищеплення їм навичок санітарії, гігієни та самообслуговування. Дитину потрібно не тільки навчити виконувати всі дії, пов'язані з гігієною тіла, самообслуговуванням, але й виробити у нього звичку до акуратності, охайності. Звичка може виникнути тільки в тому випадку,...

Конспект для дітей з ОВЗ з предмету «Ручний, художня праця»Тема уроку: Аплікація «Жабенятко».Автор: Пермінова Юлія Сергіївна, ОГБОУ «Спеціальна (корекційна) загальноосвітня школа-інтернат «Віра» г.Рязани», вчитель-олигофренопедагог Опис матеріалу: Конспект уроку розроблений в рамках навчального предмета «Ручний, художня праця» і розрахований на учнів 3 класу (9-11 років)з обмеженими можливостями здоров'я (помірна розумова відсталість). Даний матеріал може...

Зниження інтелекту людини не означає ущербності особистості та вилучення з товариства, це лише обмеження тих засобів, за допомогою яких особистість може спілкуватися зі світом і, тим самим певним чином проявлятися. Чим більш виражена ступінь розумової відсталості, тим скрутніша спілкування і тим більша допомога потрібна з боку сім'ї та суспільства. Тобто, головне завдання педагогів, лікарів, психологів, соціальних працівників, батьків гранично проста: ми не можемо дати дітям зі складним порушення...