Відкритий день здоров'я в старшій групі. Сценарій

Відкритий День здоров'я у старшій дошкільній групі

Автор: Лисецька Людмила Петрівна, старший вихователь МКОУ ЗОШ д. Кочкино Верхньокамського району Кіровської області

Згідно з Законом «Про освіту» здоров'я дітей належить до пріоритетних напрямів державної політики. Здоров'я дітей у дошкільній групі МКОУ ЗОШ д. Кочкино Верхньокамського району Кіровської області є предметом пильної уваги всього колективу і батьків. День Здоров'я розроблений для дітей старшого дошкільного віку. Протягом усього дня проводиться робота над формуванням потреби у здоровому способі життя, закріплюються рухові вміння і фізичні якості, використовуються різноманітні ігрові види рухової активності.

Зміст

Пояснювальна записка

I. Перша половина дня

1. Ранкова гімнастика під фонограму у формі аеробіки

2. Свято чистоти і здоров'я

3. Фізкультурна розвага на свіжому повітрі "Зимові забави"

II. Друга половина дня

1. Дихальна гімнастика після денного сну

2. Бесіда "Здоровий спосіб життя - основа здоров'я і довголіття"

3. Рухливі ігри

4. Самостійна рухова активність

5. Робота з батьками

Бібліографічний список

Пояснювальна записка

Гіподинамія проникає в дошкільне дитинство, тому створення оптимального рухового режиму дуже важливо. При цьому потрібно забезпечити і якість рухової активності, маючи на увазі якість не тільки рухів, але і навчання та виховання дітей. Зміст запланованої роботи включає в себе:

1. освітню роботу: повідомлення нових відомостей; закріплення уявлень, умінь, навичок;

2. розвиваючу роботу: розвиток здібностей до встановлення причинно-наслідкових зв'язків між здоров'ям і способом життя людини;

3. виховну роботу: формування мотивів і потреб у здоровому способі життя.

З метою формування у дошкільнят уявлень про здоровий спосіб життя в групі протягом року плануються різні заходи, які можуть відвідати усі бажаючі. Батьки можуть познайомитися з роботою педагогічного колективу в даному напрямку. Мають можливість відвідати розваги, поспостерігати за організацією роботи. Отримати консультації вихователів.

Мета: дати дітям емоційний заряд бадьорості; формувати звички до здорового способу життя.

Розпорядок Дня Здоров'я:

Розвиваюче середовище:

Мета: створити умови, що сприяють зміцненню здоров'я дітей, сприяти їх різнобічному розвитку.

Розвісити плакати: "Чистота всього корисніше"; "Спорт, рух - всіх цілей досягнення"; "Кожному заняттю свій час"; "Здорове харчування - основа процвітання"

Ілюстрації на тему "Спорт"

Нестандартне фізкультурне обладнання: масажери для стопи, для розвитку дрібної моторики рук, для тренування м'язів рук, для формування постави.

Настільні ігри: "Футбол", "Більярд", "Рибалка"

I. Перша половина дня

1. Ранкова гімнастика під фонограму у формі аеробіки

"Аеробіка звірят"

Завдання:

- закріпити вміння дітей виконувати ритмічні рухи у відповідності з характером музики;

- учити придумувати варіанти рухів;

- розвивати фантазію, творчість.

Вихователь: Сьогодні ми вирушимо в зоопарк. Там звірі і птахи люблять займатися аеробікою. Ось як вони це роблять.

1. "Йдемо в зоопарк". Переступає крок з п'яти на носок, руки зігнуті в ліктях.

2. "Ведмідь чухає спину об дерево". Піднімання плечей: поперемінно праве і ліве, потім одночасно.

3. "Мавпи зривають банани з гілок". Піднімання на носки, руки вгору поперемінно.

4. "Їжачок перевіряє свої запаси". Обертання кистями рук, руки в сторони. Прогин спини.

5. "Жираф великий похитує своєю довгою шиєю". Руки зверху в замку.

6. "Хижа пантера ніжиться на сонечку". Прогин, руки в замку вгорі.

7. "Летять дикі лебеді". Нахили вперед, руки в сторони.

8. "Маленька поні показує циркові номери". Почергове піднімання правої і лівої ноги, стоячи на четвереньках.

9. "Вискочили жабенята". Стрибки на двох ногах з просуванням вперед.

10."Лисички бігають". Біг по колу.

11. Релаксація

2. Свято чистоти і здоров'я

Мета: сприяти створенню емоційного сприйняття дітьми відомостей про здоровий спосіб життя.

Завдання:

- доведення до свідомості дітей необхідність і важливість дотримання культурно-гігієнічних навичок;

- формування звички стежити за своїм зовнішнім виглядом;

- виховання інтересу до фізичної культури.

Ведучий: Як ви думаєте, хлопці, з чого ми повинні починати свій день?

(Відповіді дітей)

Ведучий:

Правильно, з зарядки!

Своє здоров'я зміцнювати,

Зарядку робити, загартовувати

Нерви, серце, тіло

Інакше погано справу!

Навіть звірята в лісовій школі

Робити зарядку вважають простий

І веселою роботою.

Ведучий:

Дзвонять всі будильники:

"Митяй, вставати пора!"

А він хропе, як миленький

До десятої ранку.

Потім він прокидається,

Потім встає Мітяй

І починає каятися

(Входить хлопчик, одягнений неохайно, брудний, кошлатий, потягується)

Мітяй:

Я ледащо! Я ледар!

Інші діти вчаться

Я сплю до десяти

Що з мене вийде?

Таким не можна рости!

Ведучий: Подивіться, діти, хлопчик і правда не дуже добре виглядає. А ви не хочете бути такими. Як же йому допоможемо? Які поради можна дати Мітяю? (Діти дають свої поради)

Ведучий:

Так у народі кажуть

У ванну лети, мов птах!

Вмивайся, обливайся,

За зарядку берися!

(Діти роблять зарядку під музику "На зарядку ставай" М. Протасов. Мітяй встає разом з ними. Робить абияк, потім відходить в сторону і сідає)

Ведучий: Митяй, ти ж хотів виправитися, що ж ти робиш зарядку? Подивись на наших дітей, які вони бадьорі, спритні, веселі!

Мітяй:

Не хочу я вмиватися!

Не можу я нахилятися!

Щось весь я захворів -

З вечора я нічого не їв.

(Підходить до накритому столі, тягнеться за бутербродом)

(З'являється Мойдодир)

Мойдодир:

Стій! У нас закон такий,

Перш руки ти помий!

А потім сідай за стіл!

Будемо мити зараз тебе,

Де ж ви, мої друзі!

(Входить мило, зубна паста і мочалка)

Вітаю Вас, хлопці,

Я знайомий вам аж до дірок

Умивальників начальник

І мочалок командир.

Ведучий: Ми пам'ятаємо про тебе, Мойдодир, і про твоїх помічників теж. Серед наших дітей немає нечупар і бруднуль. Вони не забувають, що треба рости міцними і здоровими.