9. Коли з'явився водопровід? (Індійці тримали воду в мідних посудинах. Це було близько 4 тисяч років тому. У Стародавньому Єгипті прокладали дерев'яні і мідні труби. В Стародавньому Римі існувала система акведуків. В XI столітті в Новгороді був побудований справжній водопровід. У XVвеке було проведено джерельно водопровід для Московського Кремля. Справжній водопровід у Росії побудували в Петербурзі у другій половині XIX століття.)
10. Що ви знаєте про радіоактивних опадах? (Забруднена атмосфера повертає нам найнебезпечніші наслідки людської діяльності (аварії на атомних станціях, випробування ядерної зброї) у вигляді радіоактивних опадів. Вони являють собою пил і краплі атмосферної вологи. Радіоактивні атоми (радіонукліди) осідають у вигляді пилу на ґрунті. Потрапляють вони і в наші будинки, водойми, на шкіру тварин і людей, на листя рослин і т. д. Радіонукліди потрапляють в організм людини і руйнують живі клітини, послаблюють його опірність до хвороб, руйнуючи генетичний апарат.)
11. Що ви знаєте про озонові діри? (Озон - форма кисню. Формула кисню складається з двох атомів, а озону - із трьох. Озон, який утворюється біля поверхні Землі, шкідливий (утворюється при грозі, роботі рентгенівського апарату та ін). Сонячні промені, діючи на оксиди озону, викликають таке небезпечне явище, як фотохімічний зміг. Широке використання фреону призводить до появи озонових дір. Частка озону в деяких місцях озонового екрану зменшується до 50 відсотків. Озонові діри можуть переміщатися. А вперше їх існування встановили у 80-ті роки XX століття. Дірки пропускають надмірний рівень ультрафіолетового випромінювання, що призводить до захворювання на рак шкіри.)
12. Що таке пестициди і нітрати? (Пестициди - це отрутохімікати, які використовуються для захисту рослин від шкідників. Сучасне сільське господарство використовує до 2 мільйонів тонн різного роду отрутохімікатів. Вони забруднюють грунт, воду і повітря. Потрапляють і в організм людини, порушують процеси життєдіяльності (рак, алергія, хвороби нирок, печінки, шлунка). Нітрати - солі азотної кислоти. Використовуються в якості добрив. Азотні добрива підвищують урожайність сільськогосподарських культур. Але їх надлишок відкладається в рослинах про запас і разом з продуктами харчування потрапляє в організм людини. Нітрати допомагають утворенню в організмі нітрозаміну, активного канцерогенної речовини, що викликає ракові захворювання.)
13. Чому так небезпечними є аварії на атомних станціях? (Аварії на атомних станціях - це справжні екологічні катастрофи. Вони завдають шкоди здоров'ю мільйонів людей. При аваріях в повітря потрапляє велика кількість радіоактивних речовин (ізотопи цезію, стронцію - під час чорнобильської аварії). Наслідки таких аварій позначаються багато десятків років. Забруднюється ґрунт, ліс, вода. Відбуваються генетичні зміни в організмах тварин, людей. Імунна система людей і генофонд опиняються під загрозою.)
Провідна пропонує командам завдання, які припускають нестандартне вирішення питань.
1. Відомо, що далеко не кожен учень у школі піклується про економію енергії: хтось із-за неповного усвідомлення проблеми, хтось із-за неуваги і т. д. Яке рішення цієї проблеми, проблеми заощадження електроенергії ви б могли запропонувати? (Один з варіантів відповіді. Ми пропонуємо вмонтувати в систему спеціальний прилад, який би зміг сам регулювати рівень освітленості. Цей прилад повинен бути настільки чутливим, що при перевищенні рівня освітленості він буде сам відключати освітлення приміщень або нагадувати присутнім своїм електронним голосом зробити це самим.)
2. На жаль, не всі учні школи дотримуються порядок, необхідний для підтримки в школі чистоти приміщень, а значить, і повітря, яке ми вдихаємо. Сміття, жувальна гумка, плювки і недопалки, особливо, якщо ніхто не бачить порушника, все ще часто зустрічаються в стінах наших шкіл. Хто б, крім вчителів і вихователів, зміг вирішити цю проблему? Ваші пропозиції. (Один з варіантів відповіді. Ми пропонуємо пустити по школі робота Роберта, який зміг би встановлювати не тільки фотофакт порушення, але і, піймавши порушника за вухо (він-робот, йому можна!), зміг би змусити цього порушника зробити прибирання.)
У той час, поки команди обмірковують варіанти відповідей, їх вболівальники, бажаючи додати улюбленій команді кілька балів, виступають з підготовленими ними рекомендаціями.
Виступ 1. Про небезпеку пластмаси (кажуть двоє):
- Пластмаса та побут - нероздільні!
- Навіщо тобі пластмаса? Це ж - хімія!
Пластмаса для здоров'я так небезпечна.
- Я, звичайно, з тобою згодна.
Що-то з речовин завдає забруднення.
І може викликати навіть отруєння.
- Вода їх розчиняє, особливо - жири.
Зберігати в пластмасі можна все, до часу-пори.
- Зверніть увагу на температуру,
Вона може порушити пластмаси структуру.
- Не пийте чай і каву з пластмасового посуду.
- Хіба не можна? Ну, добре, не буду.
- Не користуйтеся плівкою для зберігання продуктів,
Якщо на неї не варто дозвіл.
- Не паліть пластмасу, сміття, що її містить,
Для здоров'я дуже небезпечний.
- До написів теж будьте уважні,
Все прочитайте їх обов'язково.
Для нехарчових, сипучих, холодних -
Значить, для гарячого посуд непридатна.
- До рекомендацій є наша приписка:
Бережіть здоров'я своє та своїх близьких!
Виступ 2. Про небезпеку електросмогу
Ах, Едісон, вчений такий мудрий!
Навіть з ночі він зміг зробити ранок.
Він електростанцію свою побудував
І весь побут людини чудово облаштував.
Безперечно, Едісон всім допоміг.
Але в результаті - элекросмог!
Живемо в океані електромагнітних полів,
Таке забруднення небезпечно для людей.
І частота, і потужність випромінювання -
Все викликає в організмі зміни.
Лише ті поля навколо нас з'являються,
Вся биорегуляция наша порушується.
Нервових клітин пошкодження
Дає мелатоніну зменшення.
А він регулює швидкість розвитку.
Якщо що незрозуміло, нас розпитайте ви.
Наших рад на всіх вас вистачить,
А головний - електронні -
Подалі від ліжка.
Вікторина «Охорона природи»
1. Коли виникла ідея створення Червоної книги? (У XX столітті, в кінці 50-х років. Міжнародна Червона книга вперше була видана у 1966 році, Червона книга СРСР - в 1978 році (шість років потому - нове, доповнене видання). Мета Червоної книги - виявлення зникаючих видів організмів, тих, що потребують спеціальних заходів захисту. Існує і Чорна книга для тих видів, які назавжди зникли з лиця Землі.)
2. Назвіть заповідник біля Тихого океану. (Це - Сшотэ-Алінський заповідник з його Уссурійській тайгою. Лісовий масив
займає понад 90 відсотків площі заповідника. Тут можна зустріти рідкісні рослини і тварин, які занесені в Червону книгу. На жаль, тайга посилено обживається людиною, що негативно позначається на її мешканцях.)
3. Що ви знаєте про тропічних лісах? (Їх флора і фауна налічує до 3 мільйонів видів, з яких описана лише шоста частина. Вивченням займається більше 4 тисяч вчених. Тропічні ліси є дощовими. Це комора лікувальних препаратів, багатьох хімічних сполук, які володіють великою біологічною активністю. Знищення тропічних лісів негативно позначиться на кліматі, чистоти повітря, водойм і навіть на виготовленні продуктів харчування.)
4. Що ви знаєте про народних традиціях охорони природи? (Такі традиції з'явилися ще в давнину і передавалися з покоління в покоління. У багатьох народів, наприклад, є особливо шановані дерева. Для росіян це - береза. А в давнину слов'яни шанували дуб. Священними оголошувалися цілі гаї. Ще порівняно недавно архангельські і сибірські селяни збиралися на сходи. На цих сходах вони оголошували заборону на вирубку дерев у лісових угіддях протягом декількох років. Заборона називалося заповеданием. Звідси і походить слово «заповідник».)
5. Де знаходиться найбільший заповідник? (Найбільшим заповідником вважається Антарктида. На материку і прилеглому до нього просторі води заборонена будь-яка діяльність людини (відповідно до міжнародних договорів). Незважаючи на товщі льоду, на континенті виявлено майже 800 видів рослин, які змогли пристосуватися до важких і несприятливих умов життя (морози до 70 градусів). Моховинки і антарктична айра - два види квіткових рослин Антарктиди. Рослини, серед них і лишайники, активно розвиваються лише кілька тижнів у році.)
6. Навіщо нам потрібні зоопарки? (Деякі люди вважають, що зоопарк - це в'язниця для тварин. Але якщо дотримуватися всіх правил утримання тварин у неволі, то вони можуть жити в зоопарку довше, ніж на волі. Багато тварин у зоопарку дають потомство. Людина таким чином рятує рідкісних тварин. Так співробітники Московського зоопарку зберегли соболя.)
7. Що таке принцип Ноя? (Принцип Ноя - це назва теорії збереження видів. Критерій цінності - існування самого виду. Це дає йому право на життя. Людина вчиться бачити красиве і дивовижне на планеті. Люди вирішили, що знищення біологічного різноманіття їм невигідно. Населення Землі зростає. І його треба прогодувати. А ще й багато вирішити екологічні проблеми.)
8. Що ви знаєте про пташиний зоопарку? (Він знаходиться на Канарських островах. Його площа понад 20 гектарів. Зоопарк спеціально обладнаний для того, щоб у ньому добре себе почували 300 видів тварин і майже 500 видів рослин. Пташиний зоопарк дуже популярний у туристів.)
9. Розкажіть про заповідник «Асканія-Нова». (Він розташований на Україні (Херсонська область). Площа становить 11 тисяч гектарів; 400 видів рослин, понад 150 видів чагарників, павичі, фазани, орли, папуги і страуси добре себе почувають серед степів. Водна гладь - для чорних лебедів, рожевих фламінго, гусей і качок. На пасовищах можна зустріти кінь Пржевальського та буйвола, верблюда і зебру, козулю та оленя. Вчені працюють над створенням нових порід домашніх тварин.)
10. Що ви знаєте про заповіднику на заході Росії? (Російський заповідник у південній частині брянського лісу охороняє природу (з 1987 року). Площа - 12 тисяч гектарів. Все живе в лісі охороняється законом. У заповіднику багато видів ссавців і риб, майже 200 видів птахів і близько 20 видів плазунів і земноводних. Тут живуть чорні лелеки - почесні члени Червоної книги. Стороннім вхід в заповідник заборонений.)
11. Що таке Дитячий тропічний ліс? (12-річний шведський хлопчик на ім'я Роланд Тиендсуу вирішив зробити спробу порятунку тропічних лісів. Йому дуже хотілося, щоб вони не пропали, поки він виросте. Разом з однокласниками і їх вчителем хлопці стали продавати печиво для місцевих жителів. Справи йшли успішно, і їм вдалося купити 4 гектари тропічного лісу в Південній Америці. Цей ліс був придбаний для заповідника в Коста-Ріці. Інші шведські школярі наслідують їх приклад і викупили ще 7 гектарів. Вдячна керівництво заповідника назвало цю частину лісу «Дитячий ліс назавжди». У хлопців є послідовники в інших державах.)
Ведуча. Історична подія нашої планети - конференція ООН з навколишнього середовища і розвитку. Вона проходила в червні 1992 року. Було представлено 179 держав. Прийнята на ній програма отримала назву «Порядок денний на XXI століття».
Головна думка програми - сталий розвиток людства і біосфери.
Якщо б вам випала можливість, з якими словами ви б звернулися до присутніх?
Виступ команди «Джерело»
Ти, людство, захопившись життям сміливо,
Забуло,
В житті є велика справа:
Оберігати природу, Землю нашу,
Синьо-зелену,
Що ні в просторі красивіше.
Треба подумати, спосіб життя змінити,
Не тільки нам на цій Землі жити!
Ми еру нову повинні підтримати всі,
Щоб надмірним розвитком
Природу не потоптати.
Еру, яка для всіх нас безпечна,
Сьогодні оголошуємо гучно!
Ми голосуємо за захист всієї природи,
І наше слово - від себе і від народу.
Виступ команди «Лісник»
Порядок денний на XXI століття:
Розсудливий будь же, людина,
В ділах своїх.
Будь чистим розумом, душею,
Природа не посвариться з тобою.
Ти економіку, звичайно, розвивай,
Але рівновага середовища не порушуй.
Розвиток стійким хай буде,
І біосфера знову допоможе людям.
Ми знаємо, прийнята програма,
На семистах сторінках розписали.
Зізнаємося, не всі сторінки
Ми в тій програмі прочитали.
Але знаємо головне і можемо підписати:
Природу нашу
Будемо оберігати!
Земляни, разом на планеті жити,
Так значить, дуже варто
Зусилля об'єднати свої!
Екологічний аукціон
Поки журі підводить підсумки, визначає переможців у різних видах турніру, підсумовує бали і т. д., ведуча пропонує провести екологічний аукціон. Вона називає слово «екологія». Той з учасників аукціону, хто останнім назве слово (або більшу кількість слів, умови обговорюються) на одну з букв отримує приз. Слова повинні бути за змістом пов'язані зі словом «екологія».
Наприклад:
Е - екосистема, енергія, ерозія, екотуризм, экосфера і т. д.;
К - клімат, кисень, каналізація, катастрофа, Червона книга тощо;
Про - озон, озеро, охорона, океан, окислення і т. д.;
Л - ліс, лосось, легкі, лід, лишайники тощо;
Р - гербіциди, загибель, бруд, голомянка, гриби і т. д.;
І - винищення і т. д.;
Я - отрутохімікати і т. д.
Нагородження учасників проводить голова журі і Зелений лицар.
Ведуча. Порфирій Корнійович Іванов - цей чоловік був одним із самих загартованих людей на землі. Фашисти в 30-градусний мороз вилили на нього 20 відер холодної води, а потім протягом 14 годин возили його голим по місту. Але російський солдат витримав. Згодом він розповідав про те, що благав Матір-природу допомоги. Природа допомогла і зберегла життя солдату Великої Вітчизняної. Німці після цього назвали Іванова російським богом.
П. Іванов після війни дав багато корисних порад людям. Він говорив про цілющі властивості природи і пропагував цілющі властивості води. Ось деякі з його порад:
• Два рази на день купайся в холодній воді, щоб тобі було добре. Купайся в чому можеш: в озері, річці, ванні, приймай душ або обливайся. Це твої умови. Гаряче купання заверши холодним.
• Перед купанням або після нього, а якщо можливо, і спільно з ним, вийди на природу, встань босими ногами на землю, а взимку на сніг, хоча б на 1-2 хвилини. Вдихни через рот кілька разів повітря і подумки побажай собі і всім людям здоров'я.
• Не вживай алкоголю і не кури.
• Люби навколишнє тебе природу. Не плюйся навколо і не випльовуй з себе нічого. Звикни до цього - це твоє здоров'я.
• Звільни свою голову від думок про хвороби, нездужання, смерть. Це твоя перемога!
• Думка не відділяй від справи. Прочитав - добре, але найголовніше - роби.
П. Іванов знайшов способи залучення різних якостей природи для лікувальної справи, для лікування психіки і тіла людини. Він говорив, що людина - це частина природи. І те, що природно для природи, повинне бути природним і для людини. Повітря, вода і земля допомагають впливати на біологічно активні точки організму. Відбувається комплексне вплив на нервову систему та організм посилює свої захисні властивості.
Любіть і захищайте природу. І вона поверне вам вашу турботу. Ви відчуєте це через досягнуту гармонію свого внутрішнього світу з зовнішнім світом.