Цілі: подальший розвиток уявлень учнів про добро і зло; виховання прагнення робити добрі справи; розвиток самооцінки.
Обладнання: плакати з прислів'ями та висловлюваннями: «Добре слово людині, що дощ у посуху», «Не одежа красить людину, а добрі справи», «Людина живе повік, а добру справу - два», «Поспішайте робити добро».
Учень 1.
Дістається недешево
Щастя важких доріг.
Що ти зробив доброго?
Чому ти людям допоміг?
Учень 2.
Цим заходом вимірюватимуться
Всі земні труди...
Може, виростив деревце
На землі Кулунды?
Учень 3.
Може, будуєш ракету?
Гідростанцію? будинок?
Зігріваєш планету
Плавок мирною працею?
Учень 4.
Іль під сніговою порошей
Життя рятуєш кому?
Робити людям гарний -
Гарнішати самому.
Провідний. Хлопці! Сьогодні мис вами будемо говорити про доброту і добрих справах.
Що таке добро? Це все хороше, добре, гарне. Наприклад, весна, сонце, усмішка, мама, вчитель. (Діти продовжують перерахування.)
Що таке зло? Це щось протилежне добру: дурне, погане, біда, нещастя.
Ми живемо з вами на планеті Земля. Якщо існують на нашій планеті добро і зло, значить, люди можуть творити і добрі, і злі справи.
- Згадайте, коли ви зустрічали в житті добро, а коли - зло. (Відповіді дітей.)
Ви любите подорожувати? Давайте уявимо, що ми відправилися з вами на ракеті в космічний простір. Отже, ми приземлилися з вами на планету Добра.
- Що ми тут побачили? Давайте пофантазуємо. (Відповіді дітей.)
А тепер повернемося на рідну планету, щоб робити добрі справи.
Стати добрим чарівником
Ну-ка спробуй!
Тут хитрощі
Зовсім не потрібно особливої.
Зрозуміти і виконати
Желанье іншого -
Одне задоволення,
Чесне слово!
На клумбі квітка,
Його листя повисли.
Сумує він... Про що?
Вгадав його думки?
Він хоче напитися.
Гей, дощик, полів!
І дощик спустився
З лійки твоєї.
А що ж сестричка
Сумує в сторонці?
Чарівне що-небудь
Зроби сестричці!
І ти обернувся
Запопадливим конем -
Галопом сестричка
Помчить на ньому!
Хоч мама
Ще не повернулася з роботи,
Не важко впізнати
Її думи, турботи.
«Повернуся,
Добре б пошити, почитати...
Так треба з прибиранням возитися знову».
І ти робиш велике диво -
Підлогу засяяв,
Засяяла посуд!
І ахнула мама,
Повернувшись додому: -
Так це як у казці,
Чарівник ти мій!
С. Погореловский
- Якого ж людину можна назвати доброю? (Відповіді дітей.) Добра людина - це той, хто любить людей і готовий у важку хвилину прийти їм на допомогу. Добра людина любить природу і береже її.
Хто любить собак
Або інших тварин,
Серйозних кошенят
І цуценят безтурботних,
Хто може любити і козла, і осла -
Той людям навіки
Не зробить зла.
Р. Сеф
Добра людина любить птахів і звірів, допомагає їм вижити в зимову холоднечу. Добра людина намагається бути ввічливим і чемним у спілкуванні з товаришами і дорослими.
Давайте послухаємо вірш А. Барто «Визнання». Поміркуйте, добрі в цьому вірші герої чи ні.
Піди дізнайся, піди зрозумій,
Що стало з хлопцем років восьми?
Він усіх в один з ясних днів
Мало не довів до сліз,
Його звуть - стоїть як пень,
Як ніби в землю вріс.
- Дивись не пий води сирої! -
Радить сусід.
Один стакан, потім другий
Андрійко п'є у відповідь.
Піди дізнайся, піди зрозумій,
Що стало з хлопцем років восьми?
- Прийдеш обідати до трьох годин, -
Йому сказала мати.
Він пробурчав: - Я знаю сам...
І сам з'явився в п'ять.
- Ну що з тобою, Андрюшенька?
І син зізнався їй:
- Коли я вас не слухаюсь,
Я виглядаю подорослішала!
- Чи можна назвати Андрійка добрим?
- А чи додасть його грубість йому років? Чи стане він від непослуху і неввічливості дорослим? (Відповіді дітей.)
Так, ви абсолютно праві. Невихованість і грубість зовсім не роблять людину старше.
- Як ви думаєте, чому вірш називається «Визнання»? (Відповіді дітей.)
Послухайте інше вірш А. Барто. Воно називається «Любочка».
Синенька спідничка,
Стрічка в косі.
Хто не знає Любочку?
Любу знають всі.
Дівчата на святі
Зберуться в коло.
Як танцює Любочка!
Краще всіх подруг.
Крутиться і спідничка,
І стрічка в косі.
Всі дивляться на Л спідничку.
Радіють всі.
Але якщо до цієї Любочці
Ви прийдете в будинок,
Там ви цю дівчинку
Дізнаєтеся з працею.
Вона кричить з порога,
Оголошує на ходу:
- У мене багато уроків,
Я за хлібом не піду!
Їде Любочка у трамваї
Вона квитка не бере.
Всіх ліктями розсовуючи,
Продирається вперед.
Каже вона, штовхаючись:
- Фу, яка тіснота! -
Каже вона старенькій:
- Це дитячі місця!
- Ну, сідай! - зітхає та.
Синенька спідничка,
Стрічка в косі.
Ось яка Любочка
У всій своїй красі.
- Яка ж Любочка насправді? (Відповіді дітей.)
Є прислів'я: «Добре слово і кішці приємно».
- Як ви розумієте сенс? (Відповіді дітей.)
Згадайте, а чи часто ви вживаєте добрі слова. Ці слова ще називають чарівними.
- Чому? (Відповіді дітей.)
А тепер подумаємо над сенсом ще однією прислів'я: «Добре слово людині, що дощ у посуху».
- Як ви розумієте сенс? (Відповіді дітей.)
- Які добрі, чарівні слова звучать в нашій мові? Що вони означають? (Відповіді дітей.)
Багато добрих слів у привітаннях, побажання, з якими ми зараз часто зустрічаємося в житті. І є привітання і побажання, в які входить саме слово «добро».
1. Ласкаво просимо! (Ввічливе привітання і гостинне запрошення прийти, приїхати, увійти в будинок і т. д.)
2. В добрий час! (Побажання удачі, благополуччя при відкритті якого-небудь справи.)
3. В добрий шлях! (Добре побажання тому, хто їде куди - небудь.)
А чи знаєте ви історію слова «добро»? Воно є споконвічно російським. Доброзичливість завжди цінувалася російським народом. Про це ми можемо судити по величезній кількості прислів'їв і приказок. Чули ви і такі вирази, як «дати добро» і «отримати " добро». А зрозумілий сенс цих слів вам?
1. Дати добро - дати дозвіл, згоду на що-небудь, схвалення.
2. Отримати добро - отримати дозвіл, згоду на що - небудь, схвалення.
Багато теплих, добрих слів в нашій мові. Добре слово може нас підбадьорити, вселити впевненість, зігріти душу. Але тільки добрі слова потрібні людям? Тільки за кількістю добрих слів, які вимовляє людина, можна судити про те, добрий він чи ні?
Уважно послухайте вірш А. Антонова «Ввічливий Вітя чи ні?» і дайте відповідь на запитання.
Малюка образив Вітя,
Але перед школою у строю
Вітя просить:
«Вибачте, я помилку визнаю».
На урок прийшов учитель,
Поклав на стіл журнал.
Слідом Вітя:
«Вибачте, я трохи запізнився».
Суперечка давно ведеться в класі:
Ввічливий Вітя чи ні?
Розберіться в нашому суперечці
І скажіть нам відповідь.
(Відповіді дітей.)
Не тільки слова, але і справи повинні бути добрими. Адже як говорить прислів'я: «Не одяг красить людину, а добрі справи». А ще, хлопці, вам необхідно пам'ятати: почату справу потрібно доводити до кінця.
- Подумайте і скажіть, які добрі справи ви можете зробити в класі, вдома, на вулиці, в транспорті, на природі.
- Як ви думаєте, чи важко бути добрим? (Відповіді дітей.)
- Що для цього потрібно мати? (Добру душу, добре серце.)
Нехай ваша душа буде доброю, як у героя вірша Агнії Барто «Вовка - добра душа».
Добрим бути зовсім-зовсім непросто,
Не залежить доброта від зросту,
Не залежить доброта від кольору,
Доброта - не пряник, не цукерка.
А тепер вслухайтеся в прислів'я російського народу про доброту.
1. Будь добрим з тим, хто від тебе залежить.
2. Доброта - це мова, якою німі можуть розмовляти і деякі глухі можуть чути.
3. Доброта краще краси.
4. Хто надто довго думає про те, щоб робити добро, тому немає часу бути добрим.
5. Коли ми щасливі, ми завжди добрі, але коли ми добрі, ми не завжди щасливі.
Всі ви любите казки. І однією з головних тем російських народних казок була тема добра і зла. У казках зустрічаються добрі і злі персонажі. Зараз ми з вами пограємо в гру «Добрий - злий». Я буду називати казкового персонажа, а ви відповідайте, добрий він чи злий. Якщо добрий, ви радісно ляскаєте в ладоши, якщо злий - закривайте обличчя долонями.
(Персонажі: Іван-царевич, Кощій Безсмертний, золота рибка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Червона Шапочка, гуси - лебеді, водяний, Баба-яга, Попелюшка, Морозко, Мальвіна.)
- А на якого персонажа ви хотіли б бути схожими? Чому? (Відповіді дітей.)
Уявімо собі, що у кожного з вас є маленьке сонечко. Це сонечко - доброта. Вона дуже потрібна вам і близьким вам людям, друзям і просто тим, хто вас оточує. Адже любов і допомогу зігрівають, як сонце.
Як ви думаєте, хлопці, чого на землі більше: добра чи зла? Може бути, нам допоможуть це дізнатися старовинні ваги?
(Вчитель показує саморобні чашкові ваги.)
На одну чашу терезів ми будемо «класти зло» (таблички з написами «Заздрість», «Жадібність», «Грубість», «Зрада», «Війна», «Брехня»).
Щоб перемогти зло, треба постаратися, щоб переважила чаша ваг з добром. Давайте згадаємо, які добрі справи ви вчинили, вчиняють люди навколо вас, і по крапельці покладемо їх на чашу ваг з добром.
(Діти підходять по одному до ваг, говорять про своє добрій справі і кладуть на чашу свою крапельку: приготовлені заздалегідь дрібні іграшки. Незабаром чаша добра переважує чашу зла.)
Ось бачите, хлопці, як можна перемогти зло. Так і в житті: крапельки добра, зливаючись, перетворюються в струмочок, струмочки - в річку, ріки - море добра. Добре, коли людина залишає після себе добрий слід. Один мудрець сказав: людина прожив життя не даремно, якщо збудував дім, виростив сад і виховав дитину. Давайте і ми з вами зараз теж зробимо одну спільну добру справу.
(На чистий аркуш ватману кожна дитина наклеює заздалегідь заготовлену з кольорового паперу деталь аплікації: будинок, дерева, фігурки дітей, хмари, сонце, квіти, фігурки птахів і звірів. Виходить гарна аплікація.)
- Як ми назвемо цю картину? («Світ», «Як прекрасний цей світ», «Добро перемогло зло».)
- Яке почуття ви відчували, роблячи добру справу? (Робити добро дуже приємно і радісно.)
Наша розмова-свято добігає кінця. Ви ще діти, але попереду вас чекає багато славних справ. Ви зробите нашу планету Земля красивою. Але раніше ви повинні вирости справжніми людьми. А це означає, що ви повинні бути сміливими, працьовитими, добрими. Адже робити добро - це здорово!
Стань добрим чарівником,
Ну-ка спробуй!
Тут хитрощі
Зовсім не потрібно особливої.
Прийняти і виконати
Желанье іншого
Одне задоволення,
Чесне слово!