Конспект НОД по образотворчої діяльності молодша група
Тема: «Сніжинки для зайчика»
Освітні завдання:
- Закріпити вміння складати смужки навпіл.
-Збагачувати емоційну сферу.
-Познайомити з повадками зайця.
-Дати уявлення про сезонні зміни в житті зайцев.
Розвиваючі завдання:
-Розвиток дрібної моторики рук.
-Розвиток уяви і прояв фантазії.
Виховні завдання:
-Виховувати любов до тварин, виявляти співчуття.
-Розвивати вміння акуратно виконувати роботу.
Попередня робота:
Читання казки «Заюшкина хатинка». Розглядання ілюстрацій «Зайці взимку». Ліплення «Сніжинки». Перегляд слайдів про зиму.
Демонстраційний матеріал:
М'яка іграшка-зайчик. Картинки з зображенням зимового лісу. Чудесний мішечок.
Обладнання:
Аркуш ватману з намальованими ялинками. За три смужки білого кольору розміром 1х19 см для кожної дитини. Клей, пензлик для клею, паперова серветка, клейонка, простий олівець.
Хід заняття:
Вихователь - Діти, сьогодні до нас у гості прийшов зайчик. Подивіться, яка ошатна у зайчика шубка. Якого вона кольору?
Відповіді дітей - біла. Схожа на сніг.
Вихователь - Правильно хлопці. Влітку у зайчика шубка була сіра, в ній зручно ховатися в тіні під кущами. Прийшла зима і зайчик одягнув білу шубку, щоб можна було сховатися від лисиці. Тікаючи від лисиці, зайчик стрибне на пеньок і сидить тихо, немов лежить на пеньку сніжок. Лисиця довго бігає по зайчим слідах, але ні як не може його знайти. Втомиться вона і втече в ліс. Показ слайдів про зиму.
Вихователь - А ми, хлопці зможемо сховатися від лисиці?
Відповіді дітей - Так.
Вихователь - Тоді, давайте спробуємо. Зараз ми з вами пограємо в гру «Лисиця і зайці»
Вихователь - бере в руки іграшку зайчика.
-Добре вам від лисиці ховатися. А мені від неї не втекти, адже в лісі дуже мало снігу і вона мене може зловити і з'їсти. Зайчик плаче.
Вихователь - Зайчик, ти не плач, ми тобі обов'язково допоможемо. Навчимо робити сніжинки. Ти дивись і запам'ятовуй. Спочатку ми складемо смужки навпіл і олівцем зазначимо середину, щоб вона не загубилася при склеюванні. Тепер склеим вуса з двох смужок як у кота Неумейки, потім посередині наклеїв ще одну смужку. Ось і вийшла сніжинка. Коли хлопці зроблять свої сніжинки, ми наклеїли їх на великий аркуш паперу і вийде дуже багато сніжинок в лісі.
Физминутка:
Зайці рано вранці встали,
Весело у лісі грали.
По доріжках стриб-стриб-стриб!
Хто до зарядці не звик? (Стрибки на місці)
Ось лисиця йде по лісі.
Хто там скаче, цікаво? (Ходьба на місці)
Щоб відповісти на питання,
Тягне лисонька свій ніс. (Потягування - руки вперед)
Сумно дивиться в небо. (Потягування - руки вгору)
Важко зітхає. (Глибокі вдих і видих)
Сідає, відпочиває. (Діти сідають за столи)
Хлопці виконують роботу самостійно, якщо є труднощі, то допомагаю їм. В кінці заняття розглядаємо всі сніжинки, приклеєні на аркуш ватману.
Вихователь тримає в руках іграшку зайчика.
-Спасибі, хлопці за сніжинки, тепер лисиця мене точно не зможе зловити і з'їсти. Мені пора вирушати в ліс, до побачення. Йде Зайчик.
Вихователь - Молодці хлопці, допомогли зайчику. А я приготувала для вас сюрприз. З чудового мішечка дістає цукерки і пригощає дітей. Тепер ми з вами підемо на прогулянку і пограємо в сніжки.