Реклама












Блоги

Стрічка записів Всі блоги
Сувеніри з солоного тіста своїми руками. Рибки
Рибки - Мукосольки. Сувеніри своїми руками з солоного тіста. Майстер-клас з покроковим фото. Автор: Воронкина Людмила Артемьевна, педагог додаткової освіти МБОУДОД ДТДМ г.о. Тольятті. Майстер-клас розрахований на дітей дошкільного, шкільного віку, а також на всіх любителів створювати ексклюзивні подарунки своїми руками. Мета: Виготовлення настінного прикраси, сувеніри з солоного тіста Завдання: - Познайомити з історією виникнення ліплення з солоного тіста. -Викликати ін...

Відвідування музею з дітьми
Консультація для батьків ДОУПриобщение дітей до музею.Консультация для батьків"Підемо в музей..."Опис матеріалу: матеріал рекомендований для батьків і вихователів З якого віку починати прилучення до образотворчого мистецтва і музею? Це запитання викликало і викликає чимало дискусій. В наш час, навіть у найменших містечках є краєзнавчі музеї. Слово "музей" в перекладі з грецького означає храм, в якому живуть музи. Сучасна наука визначає як музей установа,...

Подарунок до 8 березня своїми руками. Прикраси з атласних стрічок
Майстер-клас. Подарунок до 8 березня «Прикраса з атласних стрічок»Автор: Кононова Олена Володимирівна, вчитель технології МБОУСОШ № 77 р. Іжевськ УР. Мета: виготовлення якісного подарунка з недорогих матеріалів. Завдання: розвиток творчих здібностей, естетичного смаку. Призначення: ця прикраса буде гарним подарунком не тільки мамі, але і своїм подругам. Майстер-клас розрахований для учнів 3-5 класів. Матеріали та інструменти: 1. Стрічки атласні шириною 2,5см рожеві і білі...

Аплікація з «рухливими» ніжками для дітей. Майстер-клас з покроковим фото
Аррликациии для дітей. Весняний настрій. Автор: Чепелєва Тетяна Олександрівна, вчитель-тифлопедогог, д/з «Думан» Караганда. Навесні приходить особливий настрій - радісне і веселе. Якщо ви хочете зробити що-небудь незвичайне, тут показано, як робити забавні вироби з картону і скріпок. Матеріал призначений для батьків, вихователів і педагогів дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Мета: виготовлення вироби, іграшки. Завдання: Складати зображення предм...

Конспект підсумкового заняття з математики у підготовчій групі
Конспект підсумкового ігрового заняття з математики у підготовчій групі «Казкова подорож»Автор: Байдина Галина Сергіївна,вихователь МК ДОУ д/з№182 м.нижній Тагіл. Опис матеріалу:пропоную конспект підсумкового заняття з математики для дітей підготовчої групи. Даний конспект може бути корисний вихователям і педагогам додаткової освіти. Мета:узагальнення знань дітей, одержаних протягом року,підвищення інтересу дітей до вивчення математики. Завдання:Закріплювати тимчасові...

+8 19
Спортивне свято в молодшій групі. Сценарій
Спортивне свято у дитячому садку. Молодша группаСценарий спортивного свята в молодшій групі «Подорож у казку»Автор: Куль Катерина Юріївна, вихователь ГБДОУ д/з №35 р. Санкт-Петербурга. Мета: - Виховання любові до фізичної культури та спорту, почуття дружби. Завдання: 1. Формування у дітей уявлень про засоби рухової виразності. 2. Сприяти щирому вираженню почуттів. 3. Викликати емоційний відгук на прохання про допомогу. Необхідне обладнання: ...

+3 2
Брошка Квітка своїми руками. Майстер-клас з покроковими фото
Майстер-клас «Брошка «Квітка». Автор: Калініченко Людмила Ігорівна педагог додаткової освіти МБОУДОД ЦРТДЮ р. Краснодар. Майстер-клас «Брошка «Квітка», призначений для дітей старше 10 років їх батьків, педагогів і всіх хто любить займатися рукоділлям. Призначення: використовуйте брошка в якості подарунка або для прикраси одягу та інтер'єру. Мета: навчити всіх бажаючих робити прикраси з непридатних матеріалів своїми руками. Завдання: - навчити виготовляти квітка-брошка з синт...

Загадки для дітей у віршах з картинками про місяцях року
Загадки у віршах з відповідями про місяцях годаПодборка загадок про місяцях року для дітей дошкільного та молодшого шкільного возраста.Интересный і корисний матеріал для вихователів дошкільних установ, вчителів початкових класів, педагогів додаткової освіти. Батькам будуть корисні для розвитку логічного мислення у своїх дітей. Щипає вуха, щипає носа, Лізе у валянки, мороз. Брызнешь воду - впаде, Не вода, а лід. Навіть птаха не летится, Від морозу холоне птах. Повернуло ...

Сценарій урочистого вручення атестатів в 11 класі
Вручення атестатів в 11 класі «Шкільний корабель». СценарийОписание роботи: для учнів, батьків і педагогів вручення атестатів дуже хвилюючий і довгоочікуваний момент, тому хотілося подарувати всім свято. Пропоную нестандартну форму урочистого вручення атестатів в 11 класі. Всі вірші, використані в сценарії, авторські. Лірична музика, на фоні якої йде дію, надає особливу ліричність цього моменту. Сценарій буде цікавий педагогам, організаторам виховання...

+26 26
Конспект НОД у другій молодшій групі з освітньої галузі «Музика»
Конспект НОД у 2 молодшій групі з освітньої галузі «Музика»Тема: «Друзі» Інтеграція: Музика, художня творчість, комунікація. Програмні завдання: 1.Формировать дружні взаємини, розвивати навички спілкування у дітей молодшого дошкільного віку. 2.Учить дітей емоційно реагувати на навколишній світ, розрізняти емоційні стани (веселий, сердитий). 3.Формировать допомогою мови навички взаємодії та уміння налагоджувати контакти один з...

Мурзилке - 90 років!!!
Фото-звіт про тематичній виставці «Мурзилке - 90 років!»16 травня 2014 року дитячого журналу «Мурзилка» виповнилося 90 років! нашій групі була організована виставка, присвячена цій події...хлопці нашої групи намалювали вітальні листівки і залишили в них свої побажання для Мурзилки...була підібрана папка «сторінками журналу «Мурзилка»», в якій, для хлопців розповідається в картинках про історію цього героя... зачитана хлопцям стаття з московської газети... намальований і відправлений на конкурс...

Заповіді вихователя
10 заповідей вихователя«Не може бути хорошим вихователь, який не володіє мімікою, який не може надати своєму обличчю необхідного виразу або стримати свій на-будова. Вихователь повинен вміти організовувати, ходити, шуткувати, бути веселим, сердитим. Вихователь повинен так поводитися, щоб кожний рух його виховувала, і завжди повинен знати, чого він хоче в даний момент і чого він не хоче. Якщо вихователь не знає цього, кого він може виховувати?» ...