Реклама
Проектна робота у 10 класі на тему "Стародавні цивілізації".
УМК Биболетовой, 10 клас. Тема "Стародавні цивілізації".
Цілі: активізувати матеріал на тему "Стародавні цивілізації"; закріпити навички монологічної мови; удосконалити навички виконання проектних завдань.
Обладнання: ноутбуки (6 штук, на кожного учня), грамоти для заохочення кращих робіт.
I. Організаційний момент.
-Good day, pupils!
-Good day, teacher!
-I'm glad to see you, sit down, please. Who is on duty today? Who is absent?
Ok. What is the weather like today?
- The weather is not very cold, it's shiny outside.
T: let's start our work. Today we will discuss different ancient civilisations.
II. Проектна робота учнів. Етап самостійного виконання завдання.
На початку уроку вчитель пояснює порядок виконання міні-проекту і роздає учням теми, упр. 41, стр.99. Якщо діти погано знайомі з культурою запропонованих цивілізацій, провести опитування серед учнів на знання яких-небудь фактів, які можуть допомогти в складанні проектної роботи.
Зачитати наводящую інформацію:
1. Стародавні люди в Росії (опора - текст з упр.5 стр.87).
2. Кельтське мистецтво
"Художня спадщина стародавніх кельтів не можна назвати численні, тому що в доброму стані збереглися в основному вироби з благородних металів, золота, срібла і бронзи. Багато предметів з дерева, заліза, шкіри і тканини зникли. Те, що пощадив час, було зруйноване людиною: в поспіху зарито без надії коли-небудь знову відшукати або вкрадено і використано для прикраси залу якогось лорда або монастирського вівтаря. Деякі вироби викрадено, зламані або розділені між членами зграї грабіжників в якості трофеїв; інші були расплавлены і зникли навіки в зливку металу. Але те, що до нас дійшло, представляє безперечну художню цінність і проливає світло на особливості цивілізації кельтів - варварського племені, досі багато в чому залишається для нас загадкою.
Археологи та історики вважають, що вперше кельтське мистецтво з'явилося в області Середнього Рейну, поширившись пізніше до Верхнього Дунаю і Марни (Вальдальгесхейм). Сфера його поширення поступово розширювалася і в один окремий момент часу ніколи не охоплювала всієї території, населеної кельтами. Так, багато шедеври кельтського мистецтва виготовлені на Британських островах у I ст. до н.е. - 1в. н.е., після того як кельти втратили контроль над своїми континентальними володіннями. В Ірландії, поза межами досяжності римських військ, воно збереглося і після відходу римлян і в VII ст. надихнуло мистецьке відродження в Нортумбрії.
Ян Філіп виділяє в кельтській мистецтві кілька стилів: ранній латенский (V ст. до н.е.), зрілий латенский (вальдальгесхеймский) стиль (з другої половини IV ст. до н.е.), пластичний стиль і стиль мечів (II ст. до н.е.), острівна кельтське мистецтво" (Взято з цього сайту
3. Стародавній Китай
"Давньокитайська цивілізація виникла на основі неолітичних культур, що склалися в V-III тисячоліттях до н.е. в середній течії річки Хуанхе. Басейн Хуанхе був головною територією формування етнічної спільності стародавніх китайців, одним з центрів ранніх світових цивілізацій, протягом тривалого часу развивавшимся в умовах відносної ізоляції. Лише з середини I тисячоліття до н.е. починається процес розширення території, освоєної древніми китайцями. Вони поступово поширюються в південному напрямку, спочатку в район басейну Янцзи, а потім і далі на південь. На межі нашої ери давньокитайське держава виходить далеко за межі басейну Хуанхе, хоча північна межа етнічної території стародавніх китайців залишалася майже незмінною." (Взято з цього сайту)
4. Розкопки в Трої
(Почитати можна тут)
Celtic ornaments are made up of individual units. Each node is created from a single thread - the thread of life. Thus, components and ornaments symbolize the path and are simultaneously symbolic cards Way. The Celts were forbidden to improve key parts of patterns, including their data gods.
Arts and Crafts became the main branch of Celtic art, which made a major contribution to the development of Central and Northern Europe. Virtuoso technique of processing from the beginning combined with a special attraction to the ornamentation and create lasting value products.
The Celts had a rich pantheon of gods, although their details are not many. The basis of religion is the idea of ​​reincarnation. Human sacrifices were made only in the most extreme cases, when the country was threatened imminent death.
Celtic culture originated around the 1st millennium BC, it reached its peak at 5-4. n.e.Eta nation took up a large part of Europe: British Isles GalliyuSev. Italiyuchast Germaniichast Balkan peninsula of Spain
Data on the Continental Celts mythology (as well as pre-Roman Celtic Britain) are very fragmentary - are drawn mainly from archaeological sources (statues, reliefs depicting deities, the remnants of religious buildings, inscriptions with dedications, gravestone epitaphs, coins).
Celts value for European civilization has no analogy in the ancient history of Europe. They have enriched European civilization more advanced production methods and processes, introduced greater specialization of production and thus set the stage for further development in the Middle Ages . They completed the oldest in Central Europe the development of civilization . Later, they lost their political and economic positions , but Celtic tradition with charming echoes in small works of art and their mysterious world of heroic deeds , legends and stories , so stubbornly rooted especially in the West , became a rich treasure trove . European culture from which drew its outstanding representatives.
Цілі: активізувати матеріал на тему "Стародавні цивілізації"; закріпити навички монологічної мови; удосконалити навички виконання проектних завдань.
Обладнання: ноутбуки (6 штук, на кожного учня), грамоти для заохочення кращих робіт.
I. Організаційний момент.
-Good day, pupils!
-Good day, teacher!
-I'm glad to see you, sit down, please. Who is on duty today? Who is absent?
Ok. What is the weather like today?
- The weather is not very cold, it's shiny outside.
T: let's start our work. Today we will discuss different ancient civilisations.
II. Проектна робота учнів. Етап самостійного виконання завдання.
На початку уроку вчитель пояснює порядок виконання міні-проекту і роздає учням теми, упр. 41, стр.99. Якщо діти погано знайомі з культурою запропонованих цивілізацій, провести опитування серед учнів на знання яких-небудь фактів, які можуть допомогти в складанні проектної роботи.
Зачитати наводящую інформацію:
1. Стародавні люди в Росії (опора - текст з упр.5 стр.87).
2. Кельтське мистецтво
"Художня спадщина стародавніх кельтів не можна назвати численні, тому що в доброму стані збереглися в основному вироби з благородних металів, золота, срібла і бронзи. Багато предметів з дерева, заліза, шкіри і тканини зникли. Те, що пощадив час, було зруйноване людиною: в поспіху зарито без надії коли-небудь знову відшукати або вкрадено і використано для прикраси залу якогось лорда або монастирського вівтаря. Деякі вироби викрадено, зламані або розділені між членами зграї грабіжників в якості трофеїв; інші були расплавлены і зникли навіки в зливку металу. Але те, що до нас дійшло, представляє безперечну художню цінність і проливає світло на особливості цивілізації кельтів - варварського племені, досі багато в чому залишається для нас загадкою.
Археологи та історики вважають, що вперше кельтське мистецтво з'явилося в області Середнього Рейну, поширившись пізніше до Верхнього Дунаю і Марни (Вальдальгесхейм). Сфера його поширення поступово розширювалася і в один окремий момент часу ніколи не охоплювала всієї території, населеної кельтами. Так, багато шедеври кельтського мистецтва виготовлені на Британських островах у I ст. до н.е. - 1в. н.е., після того як кельти втратили контроль над своїми континентальними володіннями. В Ірландії, поза межами досяжності римських військ, воно збереглося і після відходу римлян і в VII ст. надихнуло мистецьке відродження в Нортумбрії.
Ян Філіп виділяє в кельтській мистецтві кілька стилів: ранній латенский (V ст. до н.е.), зрілий латенский (вальдальгесхеймский) стиль (з другої половини IV ст. до н.е.), пластичний стиль і стиль мечів (II ст. до н.е.), острівна кельтське мистецтво" (Взято з цього сайту
3. Стародавній Китай
"Давньокитайська цивілізація виникла на основі неолітичних культур, що склалися в V-III тисячоліттях до н.е. в середній течії річки Хуанхе. Басейн Хуанхе був головною територією формування етнічної спільності стародавніх китайців, одним з центрів ранніх світових цивілізацій, протягом тривалого часу развивавшимся в умовах відносної ізоляції. Лише з середини I тисячоліття до н.е. починається процес розширення території, освоєної древніми китайцями. Вони поступово поширюються в південному напрямку, спочатку в район басейну Янцзи, а потім і далі на південь. На межі нашої ери давньокитайське держава виходить далеко за межі басейну Хуанхе, хоча північна межа етнічної території стародавніх китайців залишалася майже незмінною." (Взято з цього сайту)
4. Розкопки в Трої
(Почитати можна тут)
Презентація виконана Горяиновой Іриною, ученицею 10 класу МБОУ "Кармалинская ЗОШ" Нижньокамського району РТ.
Celtic Art.
Arts and Crafts became the main branch of Celtic art, which made a major contribution to the development of Central and Northern Europe. Virtuoso technique of processing from the beginning combined with a special attraction to the ornamentation and create lasting value products.
The Celts had a rich pantheon of gods, although their details are not many. The basis of religion is the idea of ​​reincarnation. Human sacrifices were made only in the most extreme cases, when the country was threatened imminent death.
Celtic culture originated around the 1st millennium BC, it reached its peak at 5-4. n.e.Eta nation took up a large part of Europe: British Isles GalliyuSev. Italiyuchast Germaniichast Balkan peninsula of Spain
Data on the Continental Celts mythology (as well as pre-Roman Celtic Britain) are very fragmentary - are drawn mainly from archaeological sources (statues, reliefs depicting deities, the remnants of religious buildings, inscriptions with dedications, gravestone epitaphs, coins).
Celts value for European civilization has no analogy in the ancient history of Europe. They have enriched European civilization more advanced production methods and processes, introduced greater specialization of production and thus set the stage for further development in the Middle Ages . They completed the oldest in Central Europe the development of civilization . Later, they lost their political and economic positions , but Celtic tradition with charming echoes in small works of art and their mysterious world of heroic deeds , legends and stories , so stubbornly rooted especially in the West , became a rich treasure trove . European culture from which drew its outstanding representatives.