Класна година на тему «Сім'я - це те, що з тобою завжди!»
Класний годину розрахований на 20 хвилин.
Мета: формування у дітей почуття любові і поваги до сім'ї.
Завдання:
1) формування морального боргу дітей перед батьками.
2) визначення ролі дитячого участі в турботи по будинку і в створенні міцних сімейних відносин,
3) розвиток позитивних емоцій і почуттів, пов'язаних із заданою темою,
4) виховання почуття гордості за свій рід.
Обладнання:
1) картки з прислів'ями
2) генологическое дерево
3) ромашка: тато, мама, я-брат, сестра, бабусі, дідусі, дядьки, тітки
Хід класного години
1. Емоційний настрій.
Я рада вас бачити. Розраховую на вашу підтримку, допомогу і взаєморозуміння. Впевнена, що наша співпраця буде успішним.
2. Робота з темою.
Дорогі хлопці! Послухайте, будь ласка, невеличкий вірш і вгадайте - яка тема нашого класного години сьогодні.
Сім'я - це те, що ми ділимо на всіх.
Всім потроху: і сльози, і сміх,
Злет і падіння, радість, печаль,
Дружбу і сварки, молчанья друк.
Сім'я - це те, що з тобою завжди.
Нехай мчати секунди, тижня, року.
Але рідні стіни, отчий твій дім -
Серце навіки залишиться в ньому!
Так, сьогодні ми з вами поговоримо про сім'ю.
Що таке сім'я?( Робота з ромашкою) -тато, мама,я-брат, сестра, бубушки, дідусі, дядьки, тітки)- дитини викликаю до дошки
Сім'я - це рідні один одному люди. Сім'я з перших хвилин нашого народження знаходиться поруч з нами.
Якщо нам погано, важко, якщо з нами трапилося нещастя - хто нас вислухає, допоможе, заспокоїть, дасть пораду, захистить? Звичайно ж, рідні нам люди: мами, тата, бабусі, дідусі, брати і сестри - наша сім'я, самі близькі й дорогі нам люди, наша опора на все життя.
У нас в Росії не так дано з'явився новий свято - День Сім'ї, любові і вірності.
Символами свята стала ромашка .
- Що ж нам дає сім'я? ( Любов, взаємоповага, взаєморозуміння, бути потрібним комусь, захист, освіта, будинок, підтримка)
Кажуть , що раніше про будинку і сім'ї говорили з великою повагою. Напевно, тому сім'ї на Русі були великі і дружні. Я знайшла цього багато свідчень. Згадаймо хоча б народні прислів'я, приказки... В них йдеться про сім'ю.
Ви отримали прислів'я , 1-група ПОЧАТОК, 2-ПРОДОЖЕНИЕ.Начало виходьте, а ви постарайтеся згадати продовження .
В гостях добре.....а вдома краще
Яке на дому..... таке і самому.
Не потрібен скарб.......коли в сім'ї лад.
-Ви згодні?
Класний керівник: Навколо кожного з нас багато рідних, з ними ми пов'язані з незримими ниточками - кров'ю: бабусі, дідуся, дядька, тітки. Є рідні, які молодші, є і набагато старше нас. І той рід сильний, який предків пам'ятає і шанує. Такий рід можна порівняти з великим та міцним деревом, яке має глибокі і сильні коріння. А чи знаєте ви свої коріння? А родовідне дерево ви могли б намалювати? Спробуєте зобразити родовідне дерево вашого роду.
(У дітей аркуші з намальованим деревом, їм потрібно вписати імена родичів)
-Впишіть імена родичів
Кожна родина має свій родовід у вигляді дерева. Стовбур цього дерева ділиться на дві гілки (материнську і батьківську), кожна з яких ділиться на менші гілки і т.д.
Щоб скласти свій родовід потрібно дуже добре знати своїх предків. На жаль, мало хто з нас може назвати хоча б своїх прабабусь і прадідусів.
Якщо уважно подивитися на малюнок, з чого починається наше дерево?
З коренів!
Тому в народі кажуть: «У нього міцні коріння», «той рід сильний, який предків пам'ятає і шанує».
Вірш Е. Асадова
Так уже влаштовано у людей,
Хочете ви цього чи не хочете,
Але тільки батьки люблять дітей
Трохи більше ніж діти батьків.
І все ж - не варто дітей картати,
Адже їм не завжди щебетати на гілках.
Колись і їм ростити малюків,
Всі перечувствовать і пережити,
І побувати в «старих» і «предків».
Так, рано чи пізно все ви створите свої власні сім'ї. Які вони будуть? - час покаже.
3. Підведення підсумків
А зараз я хочу вас попросити, коли ви повернетеся додому, не забудьте обійняти своїх рідних. А якщо вони далеко подзвонити і сказати, що ви їх дуже ЛЮБИТЕ!